BAILES DE FLAMENCO

En la sección de Cabezarrubias del Puerto, ya como segundo año consecutivo, se imparten clases de Baile Flamenco.

Son 8 niñas las que por ahora se divierten bailando al tiempo que aprenden de la mano de su profe Inma, a la que agradecemos desde aquí, los bailes que les enseña y que exhiben posteriormente en diferentes acontecimientos a lo largo de todo el año.

Uno de ellos, es el Festival de Navidad, alegrando con sus movimientos a los muchos allí presentes.

Esperemos que estas clases continúen muchos años y nuestras niñas puedan ir aprendiendo cada vez más y más y enseñándonos sus avances....por que el BAILE es movimiento y por tanto también SALUD. 

BAILES EN NAVIDAD

La última semana de diciembre, coincidiendo con las vacaciones de Navidad, se aprovecha en los centros para representar algunos teatros y realizar los diversos bailes y ejercicios de acrosport que se trabajan en las clases de EF y Música.

 Cada curso  escolar, trabajamos en estas fechas, la UD de Ritmo y Danzas en todos los agrupamientos, tanto Infantil como primaria, para aprovechar este acontecimiento que tiene mucha tradición en nuestros pueblos.

Algunos de nuestros descansos activos también se utilizan para trabajar estos contenidos como son las danzas.

Aquí os dejamos algunas demostraciones de lo que hacemos....

ALUMNOS DE INFANTIL

ACROSPORT MESTANZA

EJERCICIO DE CLASE

ALUMNOS DE HINOJOSAS

ALUMNOS DE CABEZARRUBIAS

DESCANSOS ACTIVOS. BAILES Y EJERCICIOS

El Programa Nº 2, de los descansos activos posiblemente sea el que necesita mayor implicación y participación docente para su puesta en práctica.

Recordamos que los descansos activos consisten, de forma resumida, en introducir momentos motrices o físicos en el aula o proceso de educativo.  

Ya que se ha demostrado científicamente:

• La importancia de  la actividad física (AF) en los niños y la necesidad de invertir la tendencia que existe del aumento del sedentarismo.
• La relación del rendimiento académico y la AF.

¿EN QUE MOMENTOS SE PUEDEN UTILIZAR?  

MOMENTOS MOTRICES EN EL AULA

1.     CAMBIO DE ACTIVIDAD (cambio de asignatura o tema)

2.     NECESIDAD DE ACTIVACIÓN (alumnos cansados, dormidos…)

3.     NECESIDAD DE RELAJACIÓN (alumnos alterados…)

4.     CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS DE AF

¿EN QUÉ ESPACIOS SE PUEDEN UTILIZAR? 

ESPACIOS MOTRICES EN EL AULA

1. Actividades de Rincón (INFANTIL)

2. Actividades en el puesto de estudio (mesa)

3. Actividades alrededor de la mesa (MESAS POR GRUPOS)

4. Actividades de pasillo de aula

5. Actividades aula completa

6. Actividades en espacios anejos (pasillo, patio)

EL OBJETIVO DE LOS DESCANSOS ACTIVOS ES:

1.      MEJORAR / AUMENTAR LA ACTIVIDAD FÍSICA (AF) SOLAMENTE.

2.     MEJORAR / AUMENTAR LA ACTIVIDAD FÍSICA (AF) Y AL TIEMPO TRABAJAR O REFORZAR CONTENIDOS CURRICULARES YA BIEN DEL TEMA O TRANSVERSALES: AF INTEGRADA.

Y aquí algunos de los descansos activos que hemos utilizado en nuestras clases......😃😃

Nuestra compañera Beatriz y ticher del centro, utiliza canciones que aprenden en inglés para ensayarlas en las clases, en diferentes momentos: al final de la clase, entre una actividad y otra....
De esta manera, trabajamos dos cosas a la vez, mejoramos nuestro inglés y nuestros bailes al tiempo que ponemos en práctica estos descansos activos.....

y nos quedamos....¡¡¡¡super relajados!!!!

La puesta en práctica de los descansos activos también la han utilizado otras compañeras, aunque de manera más relajada, mediante bailes de relajación / ejercicios de yoga/ actividades de clase.

MULTIAVENTURA FIN DE CURSO

El 4 de junio, nos acercamos a la Granja Orea, a las afueras de la localidad de Ciudad Real, donde los alumnos realizaron diversos talleres y actividades apropiados a cada edad.

Mientras los alumnos de Infantil y 1º 2º  de primaria, realizaban talleres de conocimiento de animales, elaboración de pan, monta de caballos y ponis…. los alumnos de 3º4º5º6º de primaria aprovecharon la jornada para realizar y practicar actividades de multiaventura como la tirolina, escalada, orientación y tiro con arco que, aunque sí nos gusta realizarlas todos los años, no son actividades que practiquemos de forma habitual.

A pesar del frio día que amaneció,

los niños se lo pasaron genial

así que pronto repetiremos.

¡¡¡seguro!!!

 LLEGADA A LA GRANJA OREA

 DESDE LO ALTO DE LA TROLINA

 Y LAS PROFES....

LAS PRIMERAS EN TIRARSE

PARA PROBAR QUE TODO

IBA PERFECTO....JEJEJ

!! UNO DE LOS PRIMEROS VALIENTES¡¡

 Y LOS PEQUEÑITOS DEL GRUPO

TAMBIÉN CON SUS CASCOS DE SEGURIDAD...

 PROBANDO EN LA TIROLINA

 Y AQUÍ....ORIENTÁNDONOS....

 AL FINAL, ENTRAMOS EN CALOR,

CON LAS CARRERAS

 Y SIN ABANDONAR NUESTROS BUENOS HÁBITOS

DE DESAYUNOS SALUDABLES...

 APROVECHAMOS LOS DESCANSOS

PARA RELACIONARNOS Y CONVIVIR

 MONTANDO EN LOS PONIS Y CABALLOS

 Y DÁNDOLES DE COMER....

 APRENDIMOS A AMASAR Y HACER PAN

HASTA QUE LLEGÓ LA HORA FINAL

PARA REGRESAR.

GRACIAS, ESCUELA GRANJA OREA.

NOS LO PASAMOS GENIAL.

JORNADA DE LA TRASHUMANCIA Y DÍA DE LOS PARQUES NATURALES

El día 18 de mayo, nos reunimos en la localidad de Mestanza para participar en unos talleres para los niños de los dos CRAs que se encuentran en la zona: nuestro CRA Valle de Alcudia y el CRA Sierra Morena. 

Además de una jornada de convivencia entre estos dos colegios, los alumnos se acercaron un poco más al concepto de trashumancia, gracias a una visita guiada por toda la exposición y la realización de talleres como la creación de ovejas trashumantes y chapas ecológicas.

Destacamos dos talleres deportivos, con la realización de juegos tradicionales y de carrera y una gymkana urbana, la cual tuvo que suspenderse por la lluvia que comenzó a caer y que fue sustituida por juegos relacionados con el medio natural y el conocimiento de los animales del Valle de Alcudia, pero dentro de nuestras instalaciones cerradas.

Aun así, los niños regresaron a sus respectivos pueblos, satisfechos de la Jornada vivida.
Y además, hasta salimos en la tele.....

Agradecer a Nuria, Técnico de medio ambiente, de la Asociación Caminos del Guadiana Ecoturismo, por su empeño en organizar estas jornadas expresamente para los niños de la zona y su máxima implicación para conseguirlo, además de las charlas sobre Parques Naturales que previamente nos había ofrecido en todas las secciones de los centros y con las que los alumnos aprendieron muchas cosas  nuevas del Parque Natural en el que viven.

Los alumnos de 5º y 6º EP, participaron posteriormente en un Concurso sobre Los Parques Naturales, realizando dibujos y redacciones sobre el mismo.

El Día de los Parques Naturales, el 24 de mayo, nos acercamos al Ayuntamiento, para recoger los premios conseguidos. 

Esperamos el año que viene, volver a repetir todas las experiencias.